Conceptos y definiciones, Economía, Métodos, Revolución, Sistemas sociales, Tejido Social

Gestión Proactiva del Conocimiento Nodal

2. Los Pro y los Contra de una Red Nodal.

No existen las organizaciones perfectas, eso es una realidad, pero algunas de ellas son perfectibles y otras, ya no lo son.

Cuándo una o más personas se organizan de una forma determinada para cumplir con una misión en la sociedad en la que se desempeñan, se forma una institución que, en un corto plazo deberá tomar una forma jurídica que le permita interactuar con su contexto social. Dichas formas jurídicas han sido diseñadas con el correr de la historia, mediante leyes y códigos jurídicos que las rigen en su accionar social.

Estás leyes y códigos jurídicos rigen y limitan el accionar de la organización a cambio de un reconocimiento estatal de su existencia y legalidad. Pero, hay ciertas figuras jurídicas que han debido ser muy regidas y limitadas para que actividades ilegales no se encubran dentro de sus marcos jurídicos institucionales.

Otras figuras, más nuevas generalmente, son más flexibles y permiten a la organización contener en su seno diferentes tipos de formas flexibilizando así su accionar y permitiendo adaptar a las necesidades particulares de personas, grupos o geografías. Esta es una de las principales ventajas de las redes nodales.

Por otro lado, al tener los nodos de una red, diferentes formas de organización jurídica la gestión del conocimiento que necesita cada tipo de organización es más específica y se desarrolla gracias a la conjunción de la red y al trabajo en equipo.

Entonces, los pro y los contra de una red están  flexibilizados y atenuados por el hecho de ser una red diversa, libre y proactiva en la gestión del conocimiento que cada individuo y cada nodo necesita para funcionar.

En próximas entregas:

3. El Conocimiento Nodal.

4. Los Sistemas Nodales.

5. La Madurez de la Red.

6. Sorpresas nos da la Red.

7. La Magia de la Conección.

Estratos, Más allá de la IS

6. Estratos: Un Estilo de Conciencia

Hemos compartido cinco entradas bajo el título «Estratos». Le hemos puesto nombre y significado a procesos complejos que el ser humano hace naturalmente y sin preocuparse demasiado por ello. Es cierto que son naturales, que son procesos comunes a todos nosotros, que si no supiéramos éstos conceptos los haríamos también de una forma similar, pero, son procesos largos en el tiempo, múltiples en su coordinación y son procesos sociales. Dependen de los tiempos en que vivimos, de varios sistemas orgánicos de nuestro cuerpo y sobre todo de las personas que nos rodean e interaccionan de una u otra forma.

Esta complejidad hace que seamos «individuos». Personas que, a pesar de pasar por similares procesos para construir nuestra conciencia, somos únicos y distintos unos de otros. La conciencia de esta situación de individualidad nos ayuda a crecer como tal. Pero a veces, individualmente, podemos ser «comunes». Y ¿cómo es una persona «común»? Aquella persona cuya conciencia adolece de la parte social, de la inclusión del «otro social» en mí propia individualidad. Esta adolescencia social es lo común, es lo que no permite crear nuestro propio estilo.

Para crear o mejorar tu estilo, necesitarás tres cosas: Una firme decisión, un método y mucha imaginación. ¿Estás dispuesta/o?

En la próxima y última entrada:

  • 7. Integración de las Conciencias
Conceptos y definiciones, Más allá de la IS

2. Estratos: ¿Amplitud de conciencia?

¿La conciencia, tiene amplitud? Al nacer, aparecen las palabras, el habla, pero también las contestaciones, los estímulos y las correcciones. Aparece la comunicación y con ello se formaliza, toma forma e imagen aquel vientre que nos contuvo ahora con forma de mamá, aquel amor que nos gestó con forma, por ejemplo, de papá, aquella familia, abuelos, hermanos y así sucesivamente.

Al aparecer las palabras y la comunicación, la memoria se formatea en ese código, en esa forma de pensar la realidad. Aparece la imaginación, lo abstracto y la lógica. Con ellas va tomando forma la cultura, la formación y el conocimiento. Todo, ¿a partir de qué? de la Conciencia!!

¿Aún así, te parece que la conciencia no tiene amplitud?

Sigue leyendo «2. Estratos: ¿Amplitud de conciencia?»
Conceptos y definiciones, Postulados

Postulados IS2: «Los diseños sociales se logran a través del análisis sociológico del total social y se implementan por medio de proyectos de intervención y acción social».

Indudablemente el «total social» en todas sus necesidades y percepciones es inabarcable, pero si logramos parametrizar y cuantificar aquellas inquietudes atinentes al proyecto que deseamos realizar y vemos que cada individuo es atendido por el proyecto y que ninguno de ellos es perjudicado, entonces estamos logrando un diferencial de crecimiento sociológico, que es lo que nuestras ideas y proyectos persiguen.

Podemos clasificar las situaciones sociológicas a resolver en tres grandes grupos:

  • Situaciones de convivencia necesaria.
  • Situaciones de desviación de la norma.
  • Situaciones de superación de la norma.

Según sea la ubicación de la situación en estos tres grupos, serán las técnicas para generar las ideas y los proyectos que los aborden.

Levántate, Más allá de la IS

6. Levántate, ama y sé amable.

6/7: ¿Podría ser mañana?

¿Cuál es el valor creador de una oportunidad? La consciencia del aquí y ahora. El «darse cuenta» de la situación, vislumbrar su salida e imaginar la forma de trascenderla, de superarla.

¿Podría ser mañana? ¿Cuál es el valor creador de la oportunidad? El aquí y ahora. La conciencia de poder elegir que camino tomar en cada momento.

Muchas veces dejamos las ideas y posibilidades para mañana y así perdemos su verdadero valor. Cuando se trata de una situación angustiante, problemática, al dejarla para mañana, se agranda en nuestra mente y se alejan así las posibles soluciones. Cuándo esa situación es una situación de oportunidad, de creación, al dejarla para mañana, se diluye su valor como oportunidad, se esfuma el entusiasmo y se pierde como tal, para pasar a ser una tarea, una obligación. Es el famoso balance entre la libertad de actuar -que conlleva la dignidad- y la responsabilidad de hacerlo -que conlleva el derecho- que tenemos todos como seres sociales.

Por ello, las oportunidades son hoy, ahora. Se marchitan y pierden su potencia creadora muy rápido. Cada vez más rápido porque a medida que pasa el tiempo los cambios son más rápidos y radicales. Levantémosnos cada mañana y elijamos, seleccionemos el camino. Otra vez salir a luchar, a competir, a poseer eliminando, o salir cada mañana a construir, a añadir esfuerzos, a ensamblar vidas para llegar al mejor mundo que podemos imaginar. Esa es la propuesta, de hoy!!!

En la próxima y última entrada de la categoría «Levántate»:

7/7: ¿Y cómo se hace, me acompañás?

Levántate, Más allá de la IS

Levántate…

Ellas ya lo hicieron…

Hoy quiero convidarte con un pensamiento que me ha invadido hace algunas semanas. Evidentemente, la pandemia nos toca sensibilidades que han estado adormecidas y que ahora, la situación nos hace rescatar, mejor digo, nos obliga a rescatar y potenciar en beneficio de nuestros seres queridos.

Sigue leyendo «Levántate…»
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Profundizar aún con aislamiento social

Serie IS: «Amistad»: Entrada 6 de 7. Anteultima. Mañana es el día del amigo, del amigo virtual, del amigo por resonancia, del Amigo. Por los que ya lo son y por los que lo serán, salud. http://www.ingenieriasociologica.com

¿Que es lo que llega a tocar nuestras emociones de la amistad? ¿La coincidencia, las discrepancias, la historia y su memoria, los riesgos corridos en común, los éxitos o fracasos logrados de la misma forma? ¿Todas ellas o ninguna causa en particular? ¿Un poco de cada una, en cada amistad quizás? Solo deseo que lo tengas en cuenta, que lo analices para poder así profundizar esta emoción, este sentimiento tan constructivo que es la Amistad -con mayúscula-.

Ahora nos queda tomar cada nombre de nuestra primer lista, dedicarle unos minutos a cada uno de ellos, crear nuestras mejores preguntas, contestarlas en una columna con lo que pienso y en la otra columna con lo que pienso que mí amigo contestaría y mandar ésto día tras día durante la semana y esperar su respuesta, o no. Quizás nadie responda, pero que importa!!! Son mis amigos y le he dedicado mí mejor regalo, mí tiempo!!

En la próxima y última entrada: «Mantener, crear historia en común». El moño final de esta incipiente amistad…

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La Amistad IS

Serie IS: «Amistad» 5 de 7 – Para ver las anteriores entradas Blog de Construcción de http://www.ingenieriasociologica.com. Participá desde ahí.

¿Y ese amigo, de dónde lo sacaste? Me han preguntado muchas veces ésto, con similares palabras… Y ésto trae una categorización de la amistad… del club, del trabajo, de la escuela, de la facultad, del partido, del boliche… Ésto trae a la mente coincidencias… en este caso coincidencias en tiempo, en gustos y en ámbito de desempeño social de participación. Pero también hay coincidencias en tiempos, en conceptos y en ideas que pueden transformarse en Amistad… o en todo caso profundizarla, reforzarla. Este es el anhelo de este sitio, de la IS.

Por lo tanto las preguntas ejemplos de IS para profundizar la amistad son:

  • ¿Cómo es la sociedad que deseas para tu futuro y el futuro de tus afectos? Describila en pocas palabras.
  • ¿Qué características sociales deberíamos cambiar primero para encaminarnos a esa sociedad que anhelamos?
  • ¿Qué te parece que podrías hacer vos para disparar o aportar a éstos cambios?

En la próxima entrada… cómo sigue este juego?

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Profundizar cada amistad

Serie IS Amistad, entrada 4 de 7. Las entradas anteriores están en http://www.ingenieriasociologica.com

Cada uno de nosotros es amigo a su manera, con las herramientas que tiene y con las posibilidades que la vida le da. No es posible, ni hace falta explicar cómo, cada individuo social, genera sus amistades, sus vínculos más entrañables. Pero, lo que la IS quiere aportar a ésto es la conciencia de este proceso, la comunicación sobre este proceso que genere conocimiento, y la sublimación de él. Recordemos que, cada conocimiento que podamos gestionar y mejorar es una mejoría en la calidad de vida del individuo pero fundamentalmente es un acercamiento de esa sociedad a la madurez y a la trascendencia.

Cada uno de nosotros entonces sabrá como profundizar sus amistades. Y con cada amigo, con cada historia será distinto este paso del proceso. Pero, si nos contamos entre nosotros como lo pensamos, cómo lo hicimos y cómo nos fué, eso generará conocimiento y nos permitirá no solo mejorar en ese aspecto, sino crear nuevas herramientas, conceptos y hasta crear cambios sociales. No es exageración, solo pensemos en los niños no escolarizados y sus posibilidades de amistad, o en aquellos adolescentes de familias sin las herramientas sociales, ¿cuáles son sus posibilidades de amistad?. Los intentos frustrados de amistad en los primeros años de vida, traen resentimientos y oposición. Figuras muy vistas en nuestra actualidad.

Por lo tanto, esta es la propuesta de IS. Pensemos preguntas, preguntas que nos inviten a pensar y tratemos de contestarlas cada uno de nosotros y compartamos con un amigo, pero antes de compartirlas, pensemos como cada uno de nuestros amigos contestaría a esa pregunta y anotemos. Luego compartamos y pidamos que ella o él o x haga lo mismo. Anotemos, registremos esa experiencia con cada amigo y compartamos por aquí.

En la siguiente entrada, las preguntas de profundidad ejemplo de IS. Nos comunicamos…

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¿Qué reflexión o enseñanza te deja la cuarentena por el Covid19?

Deja en comentarios tus respuestas, por favor. Construyamos entre todos un futuro mejor a partir de esta crisis de la sociedad mundial.