Conceptos y definiciones, educación, familia, Métodos, Sistemas sociales, Tejido Social, Trabajo

Desde el Aula hasta la IA

Introducción

¿Hay una nueva forma de aprender? Hoy en día, la palabra «aprender» no ofrece una conceptualización completa. Han cambiado las realidades que generan aprendizaje. La proliferación de los medios de comunicación, sus canales, sus emisores y sus contenidos han creado en la vida de cada individuo actual un constante recibir y emitir contenidos de todo tipo.

Lo que nos lleva a otras dos preguntas: ¿Qué deseas aprender? ¿Para qué deseas aprender? Junto con éstas dos preguntas completamos la terna inicial que puede desembocar en una respuesta a nuestra inquietud inicial y a la pregunta: ¿Cómo lo deseas aprender?

  • ¿Qué deseas aprender?
  • ¿Para qué lo deseas aprender?
  • ¿Cómo lo deseas aprender?

Y, en este caso, planteadas estas tres patas del «aprender», podemos decir que sí, hay una nueva forma de aprender que nos lleva, más rápidamente, a algunos «para qué» muy frecuentes en nuestro tiempo.

Cómo ejemplo disparador de esta publicación les tengo que contar que, hace unos días, hablando con un analista de sistemas y programador, le pregunto sobre qué piensa sobre la Inteligencia Artificial y los ChatGPT y me contesta de esta forma: «Me ahorra miles de horas de estudio e investigación en mi trabajo».

Esto me hace reflexionar sobre cómo hemos aprendido nosotros, cuánto hemos aprendido en el sistema formal de aprendizaje, cuánto hemos incorporado en nuestra vida familiar y en nuestro quehacer diario, y cómo y cuánto de ello usamos a diario con resultados que realmente deseamos y nos hacen vivir mejor.

La «eficacia» de lo aprendido de esta forma, de la forma que podríamos llamar «tradicional» es, por lo menos, de mediana a baja. ¿Es esencial? Sí, es esencial para el ser, su conciencia y su desarrollo social, pero el método y sus tiempos son ineficientes y poco productivos.

Por ello, a mi entender, tenemos juventudes más dedicadas y atraídas por las redes que por sus estudios formales.

En próximas entradas:
  • Lo importante es lo que llega.
  • Académico o Experiencial.
  • Renuncia como actitud.
  • ¿El Conocimiento es patrimonio?
  • Estructuras de Conocimientos
  • Las búsquedas
  • Inspiración Social
Conceptos y definiciones, Más allá de la IS, Métodos

7. El Pulso Mundial

7. El Amor, energía retornable.

Creemos muy fuertemente en los signos que las culturas dan a través de sus giros idiomáticos. Si bien vamos a hablar de amor, debemos expresar sobre qué tipo de amor hablamos. Y para ello vamos a hacer una comparación de significados:

¿Hacer el amor o ejercer el Amor?

Vamos a buscar el lugar común, aquel que todos entendemos, y para las personas de esta época, «hacer» el amor significa ejercer la sexualidad, buscar el placer a partir del tacto con el otro, de la sensibilización de sus sentidos y emociones y de estar conteniendo o dentro de la otra individualidad. Y ésto es muy real, muy sensible, muy emocionante, vertiginoso, pero además, muy necesitado realmente.

El individuo, el ser humano, cuenta con el cuerpo, una mente, y un espíritu (entidad en la que podemos creer o no, pero que, a efectos de la inclusión de conceptos, no podemos dejar de mencionar).

Lo que hemos descripto como el «hacer el amor» toca, incluye a dos de éstas herramientas que constituyen el ser: al cuerpo y a la mente.  Es como que, el hacer el amor, nos abarca y completa en esos dos aspectos. Es la forma de ser en el otro que tenemos a mano en función de nuestro cuerpo, de nuestra sensibilidad, de nuestras emociones. Es un gasto muy alto de energía que hacemos en función del placer del otro.

Ahora, veamos, por analogía qué significa «ejercer el Amor».

Ejercer el Amor, existe. Le hemos puesto este nombre para partir del concepto antedicho. Y es similar pero sin acudir a la sexualidad, ni al contacto. De las tres herramientas que hemos reconocido en el individuo como características, el cuerpo, la mente y el espíritu, usamos las otras dos: La mente y el espíritu.

En ese ámbito mente-espiritu es en el medio que se «ejerce el Amor». Ejercemos el Amor por fuera de nuestro cuerpo, con la mente-espiritu cuando nos relacionamos con otros seres, pero también con la Naturaleza, los animales y con todo aquello que tomamos conciencia de nuestra relación de construcción mutua, de desarrollo armónico y de trascendencia compartida.

Este Amor es altamente productivo ya que su consumo energético es muy bajo pero sus construcciones son muy significativas, revolucionarias y muy trascendentes en lo social. Es una actividad mento-espiritual que no se aprende por intuición, no es una pulsión natural la que lo evidencia, pero es fruto de experiencias con mucha atención en el otro, mucha conciencia de mis posibilidades y de mis relaciones y un trabajo persistente que amplia radios de conciencia y de acción de manera insospechada.

El Pulso, está basado en este Amor. Es una forma de hacer en la vida, que potencia la coincidencia de todas las personas, conecta energías permitiendo que fluyan de individuo en individuo y hace del Amor el mayor poder que cada uno de nosotros tiene para poder expandirnos indefinidamente.

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5. El Pulso Mundial

5. Usar la vida.

Suena fuerte la frase «usar la vida», pero es lo que hacemos. Es lo que hicieron Gandhi, Einstein, John Lennon, y muchos más! Todos aquellos que vos y nosotros recordamos su nombre gratamente, con respeto y admiración. Claro, es imposible conocer el nombre de todos nosotros, pero recordamos los nombres de aquellos que usaron sus vidas con un objetivo claro y trascendieron al resto de nosotros, por haberlo hecho muy bien, visiblemente y con una productividad, con un legado social, altísimo.

No hay opciones. La vida es una libertad que tenemos inmanente en nosotros. Y las libertades conllevan responsabilidades: usar la vida en pos del bien de todos!!!

Para ello se necesita la voluntad, el conocimiento y la inspiración.

La voluntad. Decimos muchas veces que «no podemos hacer», y en realidad esta negación es una negación encubierta de nuestra libertad. Si tomamos conciencia de ésto, y de las causas que nos llevan a decir que no podemos, hemos tomado el camino de vivir con mayor conciencia nuestra vida y por consecuencia nos hemos acercado a nuestra libertad volitiva. Luego de ésto, el «no puedo» pasa a ser «no quiero» y eso ya está dentro de nuestro dominio y responsabilidad. Nuestra libertad de actuar voluntariamente está más cerca.

El conocimiento. También, muchas veces, nuestras ideas o ideales se ven muy lejanos porque nuestra mente no alcanza a descubrir los caminos por los cuales podemos llegar a ellos. Pareciera ser, en esos casos, que el conocimiento es inaccesible para nosotros por alguna causa que el destino nos oculta. Pero no es así. El conocimiento es hijo de la conciencia. Por lo tanto, lo que necesitamos hacer es ejercitar nuestra conciencia y teniendo presente aquellas ideas o ideales a los que queremos acceder tendremos la oportunidad de acceder a los conocimientos adecuados para descubrir y llegar a aquello que anhelamos. Una libertad que debemos descubrir a través de la conciencia y la perseverancia en el tiempo.

La inspiración. Y ya hemos llegado a un grado de libertad antes negado, pero hay más, mucho más. Aquí está la magia, el misterio y la totalidad de la libertad. Aquí está la libertad trascendente a la que llegaron Gandhi, Einstein, Lennon y muchos más.

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Conceptos y definiciones, Energía, Métodos

2. El pulso mundial.

2. Transformadores

Somos transformadores de energía. El único productor genuino de energía que conocemos es el sol. El ser humano no produce energía, la transforma.

Decimos: «No tengo más energía, para nada» o «Que energía que tenés hoy» o «Hay que ver si esa energía es buena o mala» son todas frases falaces, conceptualmente equivocadas. Siempre, tomamos energía de alguna fuente, como la alimentación, el Sol, la Naturaleza, etc y la acumulamos para luego transformarla.

Por ello, debemos aprender a transformar esa energía que acumulamos y deseamos utilizar. Por ejemplo, al caminar o correr transformamos energía propia en trasladarnos de un lugar a otro. Esta acción implica tres fases: una adquisición y acumulación, una decisión de utilizar esa energía acumulada en el hecho de caminar, y por último un conocimiento de cómo hacerlo que nos permite llegar a la acción de cierta manera.

Esta manera de usar la energía la podemos calificar en más productiva o menos productiva. No existe la productividad negativa, o positiva, cómo tampoco existe la energía positiva y negativa, existen sí, formas más o menos productivas de usarla. Y ésto depende de nosotros, de nuestro conocimiento, y de nuestros objetivos.

En la meditación, cualquiera sea la forma que ella tenga, estamos transformando energía en un proceso de muy alta productividad. Al meditar u orar estamos usando muy pequeñas cantidades de energía ya acumulada, para acudir a necesidades propias o ajenas, según sea la decisión. En el caso del Pulso, en la Meditación Continua, ponemos en juego un conocimiento basado en la experiencia que hace de esas pequeñas cantidades de energías grandes e inestimables resultados.

Para diseñar o aprender a diseñar cada paso de la Meditación Continua, y para que ella pueda tener una consecuencia trascendente, más allá de lo individual, una producción social, podemos asociar cada paso a un pronombre personal de la siguiente forma:

Yo – Invocación
Tu – Cuadro Imaginativo
Ella – Sensaciones
Nadie – Silencio
Nosotr@s – Propósitos
Ustedes – Consecuencias
Ell@s – Retrospección
Tod@s – Descanso

En las próximas entradas de “El Pulso”:

3. Aprender a sumar.
4. La Selección.
5. Usar la vida.
6. Energía Emocional.
7. El Amor, energía retornable.

Levántate, Más allá de la IS

6. Levántate, ama y sé amable.

6/7: ¿Podría ser mañana?

¿Cuál es el valor creador de una oportunidad? La consciencia del aquí y ahora. El «darse cuenta» de la situación, vislumbrar su salida e imaginar la forma de trascenderla, de superarla.

¿Podría ser mañana? ¿Cuál es el valor creador de la oportunidad? El aquí y ahora. La conciencia de poder elegir que camino tomar en cada momento.

Muchas veces dejamos las ideas y posibilidades para mañana y así perdemos su verdadero valor. Cuando se trata de una situación angustiante, problemática, al dejarla para mañana, se agranda en nuestra mente y se alejan así las posibles soluciones. Cuándo esa situación es una situación de oportunidad, de creación, al dejarla para mañana, se diluye su valor como oportunidad, se esfuma el entusiasmo y se pierde como tal, para pasar a ser una tarea, una obligación. Es el famoso balance entre la libertad de actuar -que conlleva la dignidad- y la responsabilidad de hacerlo -que conlleva el derecho- que tenemos todos como seres sociales.

Por ello, las oportunidades son hoy, ahora. Se marchitan y pierden su potencia creadora muy rápido. Cada vez más rápido porque a medida que pasa el tiempo los cambios son más rápidos y radicales. Levantémosnos cada mañana y elijamos, seleccionemos el camino. Otra vez salir a luchar, a competir, a poseer eliminando, o salir cada mañana a construir, a añadir esfuerzos, a ensamblar vidas para llegar al mejor mundo que podemos imaginar. Esa es la propuesta, de hoy!!!

En la próxima y última entrada de la categoría «Levántate»:

7/7: ¿Y cómo se hace, me acompañás?

Levántate, Más allá de la IS

Levántate…

Ellas ya lo hicieron…

Hoy quiero convidarte con un pensamiento que me ha invadido hace algunas semanas. Evidentemente, la pandemia nos toca sensibilidades que han estado adormecidas y que ahora, la situación nos hace rescatar, mejor digo, nos obliga a rescatar y potenciar en beneficio de nuestros seres queridos.

Sigue leyendo «Levántate…»
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Mantener: Crear historia en común

Serie IS «Amistad»: Esta es la entrada 7 de 7.  Feliz día!!! Estuve trabajando un poquito en el tema de la Amistad. Lo puse en este blog… Esta es la primera:
https://escueladeingenieriasocial.wordpress.com/2020/07/02/la-amistad-sembrar-profundizar-mantener/
Tomalo como un regalo!!!

Mantener: el último y el primer paso. Crear lo que ya existe y recrear hasta hacerlo fantástico, irreal, fuera de lo imaginado. Sé que ya lo sentiste así. El ámbito de los amigos nos permite esta libertad, esta recreación sin especulaciones, sin competencias, sin límites en definitiva.

Y eso se guarda en la memoria más profunda, aquella que juntamos para nuestros nietos, aquella que nos construye y que nos elevó a los más altos y sublimes sentimientos. La amistad es un tránsito que no se olvida, que hace historia, que nos hace y nos re-hace cada vez. ¿Cómo no buscarla permanentemente? ¿Cómo no mantenerla viva para mantenerse vivo?!!

Y ésto es de cada uno, de todos, pero de cada uno de nosotros! Sólo, lo que tenemos que hacer, es no olvidarlo, no aplazarlo, no omitir las oportunidades que siempre asoman para mantener la Amistad.

Por mí parte, y hasta la próxima, solo eso Amigos. No dejemos que lo que nos construye y nos emociona se nos olvide, se nos pase por alto o sea simplemente un argumento publicitario o comercial. Vayamos a buscar la construcción conjunta de esos momentos que hacen que la vida sea hermosa. Emociones en acción es lo que proponemos desde aquí.

Feliz día, cualquiera sea ese día, Amigo!!!

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La Amistad IS

Serie IS: «Amistad» 5 de 7 – Para ver las anteriores entradas Blog de Construcción de http://www.ingenieriasociologica.com. Participá desde ahí.

¿Y ese amigo, de dónde lo sacaste? Me han preguntado muchas veces ésto, con similares palabras… Y ésto trae una categorización de la amistad… del club, del trabajo, de la escuela, de la facultad, del partido, del boliche… Ésto trae a la mente coincidencias… en este caso coincidencias en tiempo, en gustos y en ámbito de desempeño social de participación. Pero también hay coincidencias en tiempos, en conceptos y en ideas que pueden transformarse en Amistad… o en todo caso profundizarla, reforzarla. Este es el anhelo de este sitio, de la IS.

Por lo tanto las preguntas ejemplos de IS para profundizar la amistad son:

  • ¿Cómo es la sociedad que deseas para tu futuro y el futuro de tus afectos? Describila en pocas palabras.
  • ¿Qué características sociales deberíamos cambiar primero para encaminarnos a esa sociedad que anhelamos?
  • ¿Qué te parece que podrías hacer vos para disparar o aportar a éstos cambios?

En la próxima entrada… cómo sigue este juego?

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1. La Amistad: Cultivar, Profundizar, Mantener.

Serie IS «Amistad», entrada 1 de 7. Una entrada por día hasta el día del amigo: 20/07/2020

Esta es un regalo que quiero compartir de esta manera, con todos mis amigos, los que todavía no lo son, y los que no me conozcan bien aún también. Mi mayor anhelo es que lo puedan usar y disfrutar con sus amigos. Así, creo, estaremos aportando gran energía de cohesión a esta sociedad en que vivimos. Son 7 entregas sucesivas diarias, cortas, para reflexionar y hacer, y que llegan al 20 de Julio, con todo mí amor. Nos vemos y leemos por aquí.

La Amistad -con mayúscula- es uno de los tensores sociales más fuertes. Se complementa con la Familia en los primeros lugares de los creadores de cohesión social.

El proceso personal de creación de este valor del individuo social lo podemos resumir en tres significantes:

  • Cultivar
  • Profundizar
  • Mantener

En próximas entradas, ensayaremos estas tres acciones a tener muy en cuenta.

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¿Qué reflexión o enseñanza te deja la cuarentena por el Covid19?

Deja en comentarios tus respuestas, por favor. Construyamos entre todos un futuro mejor a partir de esta crisis de la sociedad mundial.